Arbo Unie doet onderzoek naar de situatie binnen een bedrijf waarbij een aantal concrete doelen worden behaald, bijvoorbeeld het samen met het bedrijf opstellen van een beleidsplan sociale veiligheid, intentieverklaring, klachtenregeling en gedragscode ongewenste omgangsvormen.
Ook procedures voor het instellen van een vertrouwenspersoon kunnen ontwikkeld worden.
Wanneer een beleid is vastgesteld is het van belang deze te impmenteren, zodanig dat het beleid gedragen wordt door de organisatie. Met andere woorden: "niet alleen zeggen maar ook doen".
Scholen
In samenwerking met het Verwey-Jonker Instituut heeft Arbo Unie een systematische en objectieve aanpak voor de veiligheidsproblematiek in en rond scholen ontwikkeld. De aanpak is bestemd voor het Primair Onderwijs, Voortgezet Onderwijs, Beroepsonderwijs en Volwasseneneducatie, en heet: Samen SchoolVeilig. Intussen heeft de methode haar waarde bewezen op een aantal scholen. Het oogmerk is dat de scholen zelf een risico–analyse en management systematiek kunnen toepassen. De aanpak is geďnspireerd op het concept Communities that Care. Dat is een evidence-based aanpak van risico’s waarin de analyse van risico- en beschermingsfactoren hand in gaat met interventies en samenwerking met externe partners, zoals politie, justitie of jeugdzorg.
Vervolgens ondersteunen consultants van Arbo Unie bij de ontwikkeling van beleid en implementatie van beheersingsmaatregelen, zoals:
- schoolveiligheidsplan
- taakverdeling bij incidenten en management development trainingen
- ontwerp van opleiding en training,
- afspraken rond handhaving en toezicht
- beleid en toepassing van methoden van conflictbeslechting, pestprotocollen, inzet vertrouwenspersonen.
- beleid rond normstelling en conflictbeheersing
- duidelijke gedragsnormen en –codes, de mate waarin deze door alle betrokkenen worden gedeeld, (peer)mediation en
- organisatie ter voorkoming van secundaire traumatisering.
Klik hier om de nieuwe brochure Samen SchoolVeilig te downloaden.
